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关于深入开展学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排
作者:admin 来源:本站原创 发布时间:2009年04月02日 点击数:

各股室、局属各单位:

根据《旬阳县第一批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求,第一批学习实践科学发展观活动学习调研阶段从20093月下旬开始至4月底结束,学习调研阶段重点是统筹抓好学习调研和围绕科学发展进行解放思想大讨论两个环节,现就做好第一批学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作安排如下:

一、动员部署(3月30至42)

41,局党组召开会议研究部署学习实践科学发展观活动,成立领导机构,制定实施方案,安排部署学习实践科学发展观活动。 4月2召开局机关及局属单位全体职工参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会,传达县委深入学习实践科学发展观活动会议精神,动员部署我局深入学习实践科学发展观活动,全面启动学习实践活动。

各股室、局属各单位,要围绕学习实践科学发展观活动安排,充分结合工作实际,按照学习、工作两不误的要求,制定切实可行的具体落实办法。各分管领导作为学习实践活动领导小组成员,要按业务分管和责任划分,要把学习实践科学发展观活动与业务和日常工作同安排、同部署。全体干部职工要积极通过各类媒体广泛宣传我局学习实践科学发展观活动的好做法,好经验,积极宣传我们工作的亮点。

二、学习培训43422

各股室、局属各单位,要围绕学习计划,认真开展自学,要充分利用周五学习日制度,采取集中培训、专题辅导、集中研讨等形式,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘要》,认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,认真学习胡锦涛总书记在安塞调研时的重要讲话、在纪念党的十一届三中全会召开三十周年大会上的重要讲话和在中纪委三次全委会上的重要讲话,以及中央、省、市和县委领导同志关于学习实践活动的一系列讲话精神,深刻理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,提高思想认识。以学习实践科学发展观为主题,充分结合工作的重点和难点,由分管领导牵头开展讨论和交流活动,股室推荐一名、局属单位推荐二到四名干部参加大会演讲交流。

三、调查研究416423

围绕“改革创新,整体推进,重点突出,难点突破,亮点凸显”的工作思路,以“突破力、执行力、履职力”为主题,以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展” 为目标,学习实践科学发展观活动为契机,结合股室(单位)及岗位特征,讨论研究优选调研课题,反复考察论证,确定专人撰写调研报告,股室至少按时上交一篇调研报告,养老中心和社保中心各至少按时上交两篇调研报告。

四、解放思想大讨论420427

继续推进思想大解放。要按照科学发展观要求,继续开展以“人劳工作如何服务于旬阳率先突破发展”为主题的解放思想大讨论活动,紧密结合我局工作实际和党员干部思想实际,按照三创”精神和“四实”作风,以提高“三力”(“突破力、执行力、履职力”)为目标,以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为突破口,进行思想再发动,再动员,再部署,持续深入开展解放思想大讨论。进一步查找理想信念、思想观念、思维模式、工作作风等方面存在的突出问题,开创思想解放的新境界,形成科学发展观的新共识,理清突破发展的新思路,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,努力形成促进科学发展的长效机制。

00九年四月一日

旬阳县人事和劳动社会保障局开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段日程安排
学习实践
活动环节
时间安排 学习实践活动内容 具体要求 参加范围 责任人
学习
调研
动员
部署
3月30日至4月1日 召开党组会议,传达学习会议精神,研究贯彻意见,部署学习实践活动 成立领导小组,设立办公室,确定办公地点制定实施方案和学习调研阶段工作安排 领导小
组成员
4月2日 召开动员大会 全面启动学习实践活动,挂牌,设立意见箱、征求意见函 全体职工
学习
培训
4月3日至4月7日 制定学习计划,发放学习资料,健全学习制度 形成文件 办公室 龚泽忠
4月8日至4月22日 分块讨论交流 体会文章上墙 党小组
办公室
支部委员
李同亮
举办一次党组书记讲党课和聘请专家专题辅导讲座 有记录、有讲稿、有签到册 全体职工 王同仪
中层干部讲党课和演讲比赛 有安排、有表彰、有演讲稿 全体职工 龚泽忠
调查
研究
4月16日至4月23日 分块讨论交流,研究调研题目 科级干部2篇调研文章,中层干部1篇调研文章、1篇心得体会,其他人员2篇调研文章或心得体会 股室(单位) 股长(主任)
确定专人写调研报告 有调研报告 股室(单位) 股长(主任)
解放思
想大讨
4月20日至4月27日 继续开展“人劳工作如何服务于旬阳率先突破”大讨论 有方案、有记录、有讨论材料 党小组 支部委员
创新思维,查摆问题,建言献策 有记录,每人有1-2条建议 股室(单位) 股长(主任)
讨论交流汇报会 书面材料 股长(主任)
总结经验、制定促进科学发展的长效机制 有长效机制及相关制度 行政股 李春瑞
总结
完善
4月28日至4月30日 查缺补漏,形成专题报告和总结材料 有总结。科级干部读书笔记2万字以上,中层干部读书笔记1.5万字以上,其他人员读书笔记1万字以上 办公室 李春瑞
李同亮

责任编辑:xy_rlj 文章录入:人劳局 
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